Kinderen en jongeren krijgen bij aanvang van het traject een reistas. Deze tas wordt gaandeweg het traject steeds meer gevuld met werkkaarten, challenge-kaarten en hun verdiende skills-kaarten. De reistas wordt gevormd met wat het kind/de jongere nodig heeft, het wordt aangepast aan de doelen en behoeftes. Er wordt gekeken wat er nodig is om de doelen te bereiken; hierin wordt beweging, spel en creativiteit ingezet.